长寿信息港

当前位置:

龙泉十中全方位打造双语校园

2019/07/22 来源:长寿信息港

导读

龙泉十中全方位打造双语校园url:教育国际化是一所学校提高教育水平的有效途径,龙泉十中积极拓宽全校师生的国际视野,采取“走出去,引进

龙泉十中全方位打造双语校园

url:

教育国际化是一所学校提高教育水平的有效途径,龙泉十中积极拓宽全校师生的国际视野,采取“走出去,引进来”的方式,促进全方位、宽领域、多层次的中外教育合作,打造的双语校园颇具特色,受到了众多同行的赞誉。

邀请国际专家到校交流

5月19日,美国范德堡大学专家erin、emily一行4人来到龙泉十中考察“导学讲评式(djp)”教学。龙泉十中教师饶庆和刘永鑫精心为两位专家准备了两堂数学课,两位专家在听完数学课并观摩了数学教研活动——《djp教学下学生提问的探究》后高兴地表示,龙泉十中的教学方式和她们在美国正在做的课题研究有很多相似之处,对老师们在课堂中关注学生学习的教学方式表示了高度赞同。

派遣教师赴国外深造

龙泉十中设立专项经费,组建教育国际化专门机构,除派老师轮流外出学习外,还开展教育理念、教学方法、外语教学和语言应用能力等教育国际化专题培训及班主任国际化沙龙活动。

学校在派遣英语老师黄艳惠和何琦先后赴美国、爱尔兰学习培训的基础上,今年假期,将再次派出三位老师到美国和新加坡交流学习。黄艳惠老师在美国西雅图领略了国外先进教学方法的魅力,美国教师的14堂教学法专题讲座、3次课堂观摩,尤其是国外课堂上层出不穷的游戏设置,给黄老师留下了深刻的印象。从爱尔兰都柏林学习归来的何琦老师也认为:“只有不断更新观念,学生才会在老师的带动下迈向成功。”

编写国际理解教育校本教材

龙泉十中开设的国际理解教育课程固定于每周三下午第三、四节课进行。学校自编的“国际理解教育”校本教材,图文并茂,深受学生喜爱。教材设定了让学生初步了解当今世界政治、经济和文化的目标,养成对不同民族文化、生活方式的包容和尊重,在信息化时代背景下搜集了解国际热点信息,让学生掌握一定的国际礼仪知识,具备初步的跨文化交流技能。不仅开阔了学生的眼界,还引导他们关注国际时政,正确认识国际争端,增进了学生们对不同国家、不同文化的认识和理解。

营造校园的国际化氛围

为了使师生更好地适应国际化的教育环境,龙泉十中打造校园双语标识,开辟外国文化和国际信息专栏,将国际化元素融入到班级文化中。学校的校园站开设了国际化专栏,图书馆增设了与教育国际化相关的书籍和报刊。学校坚持“走出去、请进来”的原则,邀请外国留学生到校开展讲座,邀请外籍在编教师定期到校授课,丰富了学生的学习内容。

学校开展的国际文化教育月,形成了以英语口语比赛、英语讲故事比赛等形式,提高了学生的英语学习兴趣。学校以校园文化站为平台,定期开展介绍国外文化的英语宣传活动,同时也开展双语或者英语的演讲活动及教育国际化专题讲座,营造校园的国际化氛围。

[:yfs001]

昆明治牛皮癣医院哪好
东莞治妇科哪医院好
性病潜伏期
成都神康癫痫病医院
标签

友情链接